Les tendances de l’actualité éducative Française à la date du 08/12/2025
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L’actualité éducative de ce début décembre est marquée par les débats autour du budget 2026, avec la suppression de postes, et la défense de l’école publique face au privé. Les rythmes scolaires restent au cœur des préoccupations, tout comme les enjeux pédagogiques, de l’IA à la lecture. La sécurité des élèves et les valeurs républicaines sont également mises en lumière, ainsi que l’hommage à Bernard Charlot.
Politiques Éducatives et Ressources Humaines
La semaine est dominée par des discussions cruciales concernant le budget de l’éducation nationale pour 2026, avec notamment le vote au Sénat de la suppression de 4 000 postes d’enseignants. Ce contexte ravive le débat sur la place et le financement de l’école publique, confrontée à des contraintes budgétaires et à la concurrence du secteur privé. Parallèlement, les modalités des concours de recrutement d’enseignants pour 2026 montrent des dynamiques contrastées selon les filières, tandis que les sujets zéro du DNB 2026 en mathématiques interrogent sur le niveau d’exigence attendu.
- Marie-Laure Tirelle : « Choisir l’École publique c’est choisir la cohésion sociale et l’avenir de la République ! »
- Budget PLF 2026 : Le Sénat vote les 4 000 suppressions de postes
- CAPES, CAPET, CAPEPS : les nombres de postes offerts aux concours externes augmentent, ils diminuent pour les 3ème concours
Innovations Pédagogiques et Défis Didactiques
Le champ pédagogique est en pleine effervescence, entre l’expérimentation de l’Intelligence Artificielle pour soutenir l’écriture des élèves et la remise en question de méthodes d’enseignement établies. La « fluence » en lecture, par exemple, fait l’objet de critiques soulignant les limites d’une approche trop axée sur la vitesse. Des dispositifs innovants, comme les procès de personnages en classe, sont mis en avant pour développer les compétences argumentatives et l’engagement des élèves.
- Haro sur la fluence
- Claire Ridel : Guider avec l’IA l’écriture des élèves ?
- Personnage coupable ou non coupable ?
Réflexion sur les Rythmes Scolaires
La question des rythmes scolaires demeure une préoccupation majeure, perçue comme un symptôme de dysfonctionnements plus profonds du système éducatif. Face aux conclusions de la convention citoyenne qui préconise un retour à la semaine de cinq jours, le débat sur l’égalité des chances et le bien-être des enfants est relancé. Cette problématique appelle une refonte globale de l’organisation scolaire, au-delà d’une simple adaptation du calendrier.
Sécurité, Valeurs et Mémoire à l’École
L’école est confrontée à des défis sociétaux majeurs, notamment la lutte contre le harcèlement et les violences sexuelles. Un collectif de parents d’élèves interpelle le Président pour une meilleure protection des enfants, tandis que des référents départementaux témoignent de leur action. La laïcité reste un pilier fondamental, avec de nouvelles ressources mises à disposition pour en comprendre et en transmettre les principes. Enfin, le devoir de mémoire est honoré avec la présentation d’un ouvrage sur la déportation des Juifs de France.
- Laïcité : des ressources du centre Henri Aigueperse
- #MeTooEcole : un collectif de parents d’élèves exhorte Emmanuel Macron à « protéger » les enfants
- La déportation des Juifs de France par Alexandre Doulut
Hommage à une Figure des Sciences de l’Éducation
Le monde de l’éducation pleure la disparition de Bernard Charlot, un chercheur éminent dont les travaux sur l’histoire de la formation ouvrière, les inégalités scolaires et la notion de « rapport au savoir » ont profondément marqué les sciences de l’éducation. Son engagement et sa rigueur intellectuelle continuent d’inspirer, comme en témoignent les rééditions de ses articles.