Les tendances de l’actualité éducative Française à la date du 20/01/2026

« `html

Cet article est généré automatiquement par l’intelligence artificielle à partir de ce flux rss : https://curation.numedu.org/feed.php?slug=presse-educ

L’actualité de l’éducation en ce 20 janvier 2026 met en lumière plusieurs défis majeurs : la gestion de la démographie scolaire et ses impacts sur la carte scolaire, la précarité des enseignants contractuels et les débats autour de l’uniforme. L’enseignement supérieur est également au centre des préoccupations avec Parcoursup, l’ouverture de nouveaux cursus et les questions d’accès. Des initiatives pédagogiques innovantes et des ressources pour les enseignants sont présentées, tandis que l’hommage à Samuel Paty rappelle l’importance des valeurs républicaines.

Défis Structurels et Sociaux de l’Éducation

Plusieurs articles soulignent les pressions structurelles et sociales pesant sur le système éducatif, à commencer par la lutte contre le décrochage scolaire, avec l’exemple des internats. La baisse démographique remet également en question l’organisation des écoles et collèges, notamment en milieu rural, explorant des solutions comme les « écoles du socle ». Parallèlement, la précarisation des enseignants contractuels s’aggrave, avec des témoignages éloquents sur l’instabilité de leurs conditions de travail. Le sujet de l’uniforme scolaire continue de diviser, son efficacité réelle étant remise en question face à un « buzz conservateur ».

• Après le décrochage, se réconcilier avec l’école 2/5 : Le cadre de l’internat : le fonctionnement du collège Vitagliano, à Marseille
• École-collège : la carte scolaire à l’épreuve de la démographie
• « Vous aurez le RSA ! » : cette enseignante témoigne de sa précarisation
• L’uniforme : entre flop et buzz conservateur

Enseignement Supérieur : Orientation et Accès

La plateforme Parcoursup est de nouveau sous les feux de l’actualité avec l’ouverture des inscriptions pour 2026. De nouveaux cursus sont proposés pour diversifier les recrutements et s’adapter aux territoires. Cependant, des inquiétudes demeurent concernant la capacité des universités à maintenir l’accès aux études supérieures, certaines institutions étant contraintes de supprimer des places faute de moyens. L’accompagnement des lycéens, notamment ceux des zones rurales, et le rôle des parents dans ce processus complexe sont également abordés.

• Parcoursup 2026 : de nouveaux cursus pour élargir les horizons
• Universités : « La politique éducative nationale ne vise plus à élargir l’accès aux études supérieures »

Vie Scolaire et Innovations Pédagogiques

La gestion du quotidien scolaire continue d’évoluer, comme en témoigne le lycée Michelet à Vanves qui se dit « libéré du portable » après une interdiction jugée positive. Parallèlement, des initiatives pédagogiques variées sont mises en avant, allant de l’utilisation de livres anciens pour enseigner l’histoire des sciences à la mise à disposition de livrets sur la géologie ou de dossiers thématiques sur la biodiversité par le Muséum national d’Histoire naturelle, enrichissant les ressources pour les enseignants de tous niveaux.

• A Vanves, le lycée Michelet se revendique « libéré du portable »
• Julien Cartier : l’histoire des sciences par les livres anciens
• Biodiversité, un nouveau dossier enseignant du MNHN

Statut des Enseignants et Hommages

Un comité de soutien a été fondé pour plaider en faveur de l’entrée de Samuel Paty au Panthéon, un geste symbolique fort pour l’ensemble des enseignants. Des données statistiques sur l’étude du latin au collège révèlent un lien persistant avec l’origine sociale des élèves. Enfin, les syndicats, comme le SNES, alertent les personnels sur la prudence à observer face aux offres de prévoyance de la MGEN, soulignant la complexité des nouvelles réformes des protections sociales complémentaires des agents de la fonction publique.

• Un comité de soutien « Samuel Paty : un professeur au Panthéon »
• Latin : 15 % des collégiens de 5ème l’étudient
• Prévoyance MGEN : « Surtout ne pas cliquer, il est urgent d’attendre ! » (SNES)

« `