Les tendances de l’actualité éducative Française à la date du 10/11/2025
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L’actualité éducative de ce 10 novembre 2025 est riche en réflexions et propositions. Elle met en lumière les critiques sur le système d’évaluation actuel, les aspirations des jeunes pour une école plus adaptée, les tensions entre enseignement public et privé, ainsi que l’influence croissante du monde économique sur la formation. Les débats autour de la revalorisation salariale des enseignants se poursuivent, tandis que de nouvelles approches pédagogiques voient le jour, de la philosophie à la correction vidéo.
Critique du système éducatif et des évaluations
Le sociologue Bernard Lahire exprime ses inquiétudes quant à la prédominance de la préparation des évaluations sur l’apprentissage réel. Cette critique souligne la nécessité de repenser les objectifs de l’éducation pour favoriser un temps long et propice aux découvertes plutôt qu’à la performance.
Les attentes des jeunes sur leur temps scolaire
Une convention citoyenne organisée par le CESE a recueilli les propositions de jeunes de 12 à 17 ans. Ils expriment un souhait unanime pour des journées scolaires moins denses et plus courtes, l’allègement des devoirs, un meilleur accompagnement à l’orientation et des pédagogies renouvelées, plus ludiques et pratiques.
- CESE : quand les enfants inventent leurs temps
- A la convention citoyenne sur les temps de l’enfant, les jeunes proposent un emploi du temps moins dense
L’enseignement public face au privé : enjeux et débats
Le débat sur les rôles et spécificités de l’enseignement public et privé est ravivé. Une tribune critique la conception de l’école du ministre, perçue comme consumériste, tandis que le secrétaire général de l’enseignement catholique réaffirme la volonté de remettre le christianisme au cœur du projet pédagogique des établissements privés, soulevant des questions sur la laïcité et la mixité scolaire.
- Ce que le « aussi bien » du ministre de l’Education nationale dit de sa conception de l’école
- Remettre le christianisme au cœur du projet pédagogique du privé
L’emprise économique sur la formation
Une analyse approfondie dénonce l’ « OPA du Medef sur l’éducation et la formation », critiquant le démantèlement de la voie professionnelle au profit de l’apprentissage, soutenu par des aides publiques massives. Cette tendance interroge l’orientation de l’enseignement vers les besoins du patronat, parfois au détriment d’une formation plus large et désintéressée.
Le salaire des enseignants au cœur des débats parlementaires
La question de l’augmentation du salaire des enseignants reste une préoccupation majeure. Des amendements proposant une revalorisation significative du point d’indice ont été rejetés en commission des finances, suscitant des réactions vives parmi les députés et la communauté enseignante, qui attendent une reconnaissance concrète de leur métier.
Pédagogie innovante et nouvelles approches
L’éducation explore de nouvelles voies pour stimuler l’apprentissage. Des formations proposent de « re(découvrir la philosophie grâce à la Pop Culture », montrant comment films, séries et chansons peuvent devenir des médiations efficaces. Des projets où les élèves écrivent des livres interactifs ou l’utilisation de la correction vidéo des copies témoignent d’une volonté de dynamiser les pratiques et l’engagement des élèves.
- (Re)découvrir la philosophie grâce à la Pop Culture
- Nicolas Zannettacci : Quand les élèves écrivent un livre interactif
- Vers la correction vidéo des copies ?
Culture et patrimoine à l’école
Les monuments nationaux se préparent à accueillir les familles pour la vingtième édition de « Contes et Histoires », offrant un programme festif et culturel. Cette initiative souligne l’importance d’activités extra-scolaires enrichissantes et la valorisation du patrimoine pour les jeunes publics.